师资队伍

穆蕴秋
2010年获博士学位,现为上海交通大学科学史与科学文化研究院讲师
研究方向:天文学史,科幻作品的科学史研究,科学政治学
地址:上海交通大学科学史与科学文化研究院

邮编:200240
Email:winono@163.com

 

 

教育及工作经历


2014-05~2015-05  澳大利亚悉尼大学科学史与科学哲学系 访问学者
2012-11~现在    上海交通大学科学史和科学文化研究院 讲师
2010-11~2012-11 上海交通大学安泰管理学院管理科学与工程 博士后
2003-9~2010-6  上海交通大学科学史与科学哲学系  博士  
1999-9~2003-7  上海交通大学公共事业管理  本科
 

论文


A类.对科幻作品的科学史研究,成果如下:

  1. 19世纪末被视为火星信号的天文观测(CSSCI,第一作者),《自然科学史研究》,2012,31(2):248-255.(2011年7月第13届东亚科学史国际会议报告论文)
  2. 19世纪末对假想火星文明的科学探索及影响(CSSCI,第一作者),《自然辩证法研究》,2012,28(4):109-113.
  3. 科学与幻想:一种新科学史的可能性(CSSCI,第二作者),《上海交通大学学报.哲学社会科学版》,2012,20(2):51-60.(第二作者,分别被《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》2012年第8期摘录转载
  4. 十九世纪的科学、幻想和骗局(CSSCI,第一作者),《上海交通大学学报.哲学社会科学版》,2011-10.19:76-81.
  5. 霍金的意义:上帝、外星人和世界的真实性(CSSCI,第二作者),《上海交通大学学报.哲学社会科学版》,2011.19(1):27-32. (第二作者)
  6. 国际天文年特稿:人类应该在宇宙的黑暗森林中呼喊吗?《中国国家天文》,2009-05.24:10-17.(第二作者)
  7. 科学史上寻找地外文明的争论(CSSCI,第一作者),《上海交通大学学报.哲学社会科学版》,2008,29(6):52-59.
  8. 一部“另类”月亮天文学论著——述评《开普勒之梦》,《中国科技史杂志》.2007.28(3):291-295
  9. 《宇宙创始新论》:求解费米佯谬的一例,华东师范大学出版社,《我们的科学文化》丛刊(3),2008-9.105-129.
  10. 科幻中时空旅行之物理学历史理论背景研究,华东师范大学出版社,《我们的科学文化》丛刊(1),2007-9.87-114. 19世纪末被视为火星信号的天文观测,自然科学史研究,2012,31(2):248-255.

 

B类. 对SCI和期刊“影响因子”的科学政治学研究。成果如下:

  1. 从SCI综述文章引用规则看中国期刊与国际接轨现状——Nature杂志实证研究之五(CSSCI,第一作者,接收将发表)
  2. 不公平游戏:“两栖”SCI刊物如何操弄影响因子——Nature实证研究之四(CSSCI,第一作者),《上海交通大学学报.哲学社会科学版》, 2016, 24(2):58-67.
  3. SCI和影响因子:学术评估与商业运作——Nature实证研究之三(CSSCI,第一作者),《上海交通大学学报.哲学社会科学版》, 2015(5):68-80;
  4. 威尔斯与<自然>杂志科幻历史渊源——Nature实证研究之二(CSSCI,第一作者),《上海交通大学学报.哲学社会科学版》, 2014, 22(1):74-84;
  5. 《自然》杂志科幻作品考——Nature实证研究之一(CSSCI,第一作者),《上海交通大学学报.哲学社会科学版》,2013,21(3):15—26。上海市社科联年度推荐十篇论文之一;先后被《人大复印资料科学技术哲学版》2013年第9期、《高等学校文科学术文摘》2013年第4期全文转载;
  6. 为何中国学者和媒体对影响因子公式的表述普遍错误?,《出版发行研究》(CSSCI),2016年第9期(《新华文摘》数字版2017年第5期,全文转载);
  7. Nature与科幻百年(CSSCI,第二作者),《读书》杂志,2014年第12期;
  8.  影响因子是用来赚大钱的(CSSCI,第二作者),《读书》杂志,2016年第05期
  9. 影响因子是可以操弄的(CSSCI,第二作者),《读书》杂志,2016年第09期
  10. 期刊“影响因子”究竟是什么人发布的(CSSCI,第二作者),出版发行研究,2016年第04期
 

论著


  1. 专著:《地外文明探索研究》(第一作者),上海交通大学出版社,2016年;
  2. 专著:《新科学史:科幻研究》(第二作者),上海交通大学出版社,2016年;
  3. 译著:《Nature杂志科幻小说选集》(第一译者),上海交通大学出版社,2015年1月;中国教育新闻网2015年度“影响教师的100本书”;《 人民日报 》( 2016年02月09日 08 版)推荐图书。
 

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